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學習放大個人價值

· 學習

重新定義絲線公司(Threads Redefined)的創辦人兼執行長柯蒂.桑琪絲(Codie Sanchez)的第一份財務相關工作是在一家全球大型企業裡,結束競爭激烈的訓練後,她主動向主管提議增設一個職位,一方面可以累積她夢寐以求的國際職場經驗,另一方面也能幫助主管在他的上司面前有好表現。


後來主管接納建言增設這個職位,卻將職缺給了其他人。理由是,主管聽到其他同事說她是「會踩著別人的屍體往前衝」的人。她繃緊神經為工作賣命,卻忽略經營同事情誼,這使她的主管認為他不適任。


桑琪絲痛定思痛,開始積極參與團體活動,找到表現自己的方式,職涯也才愈來愈順遂。


需要資源或協助前,先做好價值交換的準備


當你有想要達成的目的,並看到組織中有資源或其他條件可以協助你完成,便需要溝通協商的技巧來獲得助力。雖然桑琪絲的工作態度認真、提出的建議受到青睞,卻沒有完整考量主管的顧慮、缺乏團隊信任,因此沒有如願以償。


組織當中除了依據頭銜而來的「職位權力,還有「個人權力」,是指本身影響他人的能力,後者和同事間的信賴程度有關。你以過往實績為籌碼,在同理經營者的考量下提出要求,藉此達成自己或團隊的目的,也迎合了公司的利益。


研究發現,在組織中頻繁與人交換恩惠,與地位、生產力呈現正相關。證實愈是嫻熟溝通協商的技巧,愈有助於職涯發展。然而,就像前述桑琪絲的例子,許多人寧願把自己的事情做好,也不願意與他人溝通協商。原因可能有幾種:抱持本位主義,認為其他人的事與自己無關,或是覺得自己人微言輕,認定會有別人去做等等,種種原因使我們不敢、不願開口,無意間阻擋自身的職涯發展。

打破「人微言輕」的認知,透過協商交涉達到目的


管理大師拉姆.查藍(Ram Charan)提出「個人貢獻者」與「組織貢獻者」的概念(參見圖表)想要成就更多,首先要轉換思維,從做好自己分內事的個人貢獻者,向放大自身價值、更有影響力的組織貢獻者邁進。

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「我們不能透過看一個人有沒有部屬,來判斷對方是不是管理者,只要是能對身邊同事的工作方向、工作內容、工作品質及工作方法等施加積極影響的人,哪怕是基層員工,也是管理者。」


組織中的領導力是流動的,意思是我們有時要領導別人、有時會成為被人領導的跟隨者。為了掌握流動的領導力,更需具備溝通協商的能力,以便在不同情境中適時發揮一己之力。透過學習組織中的溝通協商術,善待認真工作的自己!

 

資料來源:https://www.managertoday.com.tw/articles/view/66670?utm_source=line&utm_medium=message?utm_source=copyshare
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